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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学
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57
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 57
2007-02-28 発行
小人数グループ中心の授業 : 教育学における実験
The Small Group-Centered Classroom : An Experiment in Pedagogy
ランドマーク レオナルド
フルテキストファイル
KJ00004684660.pdf
742 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AN00257966.57.95
About This Article
本文言語
英語
開始ページ
95
終了ページ
101
著者版フラグ
出版者版
KJ00004684660.pdf
742 KB
総目次
Other Article
表紙
PP.
目次
PP.
市町村教育委員会における学校再編計画立案に関する予備的考察 : X市の学校統廃合案を素材として
PP. 1 - 8
不登校への家族療法的アプローチの試み
PP. 9 - 14
大学生活不安に関する心理学からのアプローチ
PP. 15 - 22
こどもとテレビゲームとのかかわりと関係性
PP. 23 - 32
肢体不自由児の社会生活能力の発達と学校卒業後の進路
PP. 33 - 41
小学生におけるADHD傾向と自尊感情
PP. 43 - 52
高大連携の課題と可能性II
PP. 53 - 55
介護予防における体力向上を目的とした運動プログラムの有効性
PP. 57 - 63
和歌山大学におけるキャリア教育に関する研究 : 全学対象「進路と職業」の実施に基づいて
PP. 65 - 72
普通教育におけるコンピュータ・情報教育に関する研究
PP. 73 - 83
子どもの遊び場 : 和歌山大学学生にみる原風景
PP. 85 - 93
小人数グループ中心の授業 : 教育学における実験
PP. 95 - 101
和歌山大学教育学部紀要投稿規定
PP.
教育学部紀要編集委員
PP.
奥付
PP.
裏表紙
PP.
CONTENTS
PP.