和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 7
1997-08-24 発行
小学校理科教員養成における実地研修のあり方 I : 主として農場の植物観察を中心に
Studies on a Field Practice in Educational University : Plant Observation in Campus
宮本 典子
宮永 健史
岩田 勝哉
広瀬 正紀
高須 英樹
フルテキストファイル
Self DOI [info:doi/]
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
139
終了ページ
146
キーワード(和)
小学校理科
理科教育
自然観察
植物
抄録(和)
小学校理科教材研究法の授業に学内農場の自然観察を取り入れた。小学校理科に取り上げられた植物の種類と,受講学生の植物についての知識と関心,自然観察の効果について考察した。
著者版フラグ
出版者版
Other Article