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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 65
2015-02-27 発行

「対話」にもとづく学びの研究

A study of the learning based on 'dialogue'
二宮 衆一 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
市川 哲哉
フルテキストファイル
AN0025796606505.pdf 380 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AN00257966.65.41
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
41
終了ページ
48
著者版フラグ
出版者版
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