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和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 67
2017-02-22 発行

現代の子ども支配の構図と集団づくり実践の課題 : 「包摂と排除の力学」を越える

Composition of the Modern Child-control and Problem of Practice of Group-guidance
舩越 勝 教育学部 和歌山大学研究者総覧 researchmap
フルテキストファイル
AN0025796606722.pdf 478 KB
Self DOI [info:doi/]
10.19002/AN00257966.67.185
About This Article
本文言語
日本語
開始ページ
185
終了ページ
193
著者版フラグ
出版者版
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